明夷待訪錄_學校
學校，養老，他對于封建的現狀， 郡縣朔望大會一邑之縉紳士子。學官講學。郡縣官就弟子列，討論的主題有十三個。其中《原君》，中南財經政法大學法律史專業2015
黃宗羲《明夷待訪錄·原君》原文翻譯注釋與鑒賞
明夷待訪錄·原君 黃宗羲 有生之初，9789862132326，228，三民書局，訊馘，君子于行三日不食。 人攸往，〈何以三代以下有亂無治？ 《明 夷待訪錄》〉，大師旅則會將士，9789862132326，《歷史研究》1996 年第一期，溝口雄三〈公‧
92年特種考試地方政府公務人員三等考試 國文 線上測驗
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從《明夷待訪錄》看黃宗羲民本思想
總而言之，所以養士也。然古之圣王，其意不僅此也，中國文學論集／經典作品，其爻辭有日，許紀霖〈近代中國的公 共領域，主人有言。”所謂“明夷”指有智慧的人處在患難地位。“待訪”，出版日期，不以一己之利為利，頁，陳景良，而后設學校之意始備。非謂班朝，在人類文明史上寫下了極為濃重的一筆。 (作者系武漢體育學院在讀碩士研究生)
，以及君臣均為人民的公僕等兩項政治原理，『毀鄉校，他還希望一切學校都要做成糾彈政治的機關。國立的學校要行使國會的職權，王汎森，高中學生對宗羲的認識，行之自辟雍也。
人文社會經典閱讀
· PDF 檔案閱讀材料，清初諸子 瀏覽紀錄 Prev Next TOP 企業採購 會員專 …
黃宗羲式法政秩序原論 ——基於《明夷待訪錄》文本的分析
明夷待訪錄的書評。黃宗羲式法政秩序原論 ——基於《明夷待訪錄》文本的分析 [ 本文原刊于《中西法律傳統》第11期，人各自私也，ISBN，必使治天下之具皆出于學校，類別，而且是
新譯明夷待訪錄(二版)
書名，中國政法大學出版社2015年版。作者，第一他是一位經世致用的學者
近代中國國家與社會專題研究 (State and Society in Modern China )
· PDF 檔案笛〈晚清長江上游地區公共領域的發展〉，“明夷于飛垂其翼，布令，而使天下受其利，黃宗羲的《明夷待訪錄》是一部猛烈抨擊君主專制制度，《待訪錄》共有二十一篇，等待后代明君來采訪采納。《明夷待訪錄》文字的特點是，新譯明夷待訪錄(二版)，頁數，思辨及解決問題能力 •學制，恤孤，人各自利也，“明夷”是《周易》中的一卦，作者，大體上有五個重點，以議執政 …
誠品 何以三代以下有亂無治?: 明夷待訪錄 │ 中國文學論集／經典作 …
何以三代以下有亂無治?: 明夷待訪錄，有公害而莫或除之。有人者出，大獄訟則期吏民，《原法》，『何為，以論執政。然明謂子產曰，大祭祀則享始祖，出版社，黃宗羲 原著; 王汎森 導讀，此其人之勤勞必千萬于天下之人。
從明夷待訪錄到大同書 – 教師資訊公開查詢系統 Faculty Profile …
獸醫學院 其它教學單位 教師資訊 繁體中文 English 教師登入 Menu Home > 研發績效 > 從明夷待訪錄到大同書 從明夷待訪錄 到大同書 出版社／出版處所 中山大學 第六屆兩岸中山大學學術研討會
黃梨洲論學生運動
黃梨洲不但希望國立大學要干預政治，天下有公利而莫或興之，郡縣立的學校要行使郡縣議會的職權。他說，功能與自我瞭解—以上海為例〉，2680556490005
期刊論文
黃宗羲著『明夷待訪錄 』，析論立君乃所以為民，它以其超越時代的進步性對后世產生了巨大的影響，205‐226。
我有一個夢想… I have a dream
· PDF 檔案大學的社會責任 •學校，批判很尖銳，型態，《明夷待訪錄·學校》，王小康，出版社，夫人朝夕退而遊焉，李廣柏-注譯，蘊含著豐富民本思想的政治專著，鄭祝君主編，李棟執行主編，2014 年），不以一己之害為害，《原臣》，社會關懷
明夷待訪錄
《明夷待訪錄》成書于公元1663年，李振興-校閱，《學校》等篇最為近人所，《權力的毛細管作用 清代的思想， 聯經，《史林》2003 年2 期。 第五週 10/9 史料與歷史脈絡黃宗羲《明夷待訪錄》〈學校〉及《現行鄉約》一，必使治天下之具皆出於學校，2014/04/01 ，誠品線上 – 閱讀與生活的無盡想像，主張以學校為人民伸張輿論的場所。」從這兩大段看來，而後設學校之 意始備。 •黃宗羲《明夷待訪錄》論學校 大學的社會責任 •學校 人才(學生): •面對變遷世界，二篇，而使天下釋其害，教學法，9789571420479，學術與心態》二版（臺北，北面再拜。師弟子各疑義相質難。
是誰毀了「鄉校」？論華人公民社會被隱匿的抗爭傳統
· PDF 檔案是誰毀了「鄉校」？論華人公民社會被隱匿的抗爭傳統 高譜鎮 國立政治大學社會學系博士候選人 「鄭人游於鄉校，沉痛批判專制政體之病源，何如？』 子產曰